现在不还钱怎么告他诈骗罪

1.单纯不还钱多属民事纠纷,难以认定为诈骗。诈骗是以非法占有为目的,用虚构事实等手段骗取财物。

2.若要以诈骗控告,需证明对方借款时就有非法占有故意,像虚构用途、提供假还款能力证明,骗到钱后逃匿、挥霍等。可收集借款合同等证据报案。

3.证据不足认定诈骗时,可按民间借贷纠纷起诉。准备好诉状和证据,去被告住所地或合同履行地法院立案追款。
✫✫✫✫✫有法律问题,请打电话15555555523(123中间8个5),微信同号,免费咨询✫✫✫✫✫
1.一般单纯不还钱多属民事纠纷,很难构成诈骗罪。诈骗罪需满足以非法占有为目的,通过虚构事实或隐瞒真相骗取数额较大公私财物。
2.若要以诈骗罪控告,需证明对方借款时就有非法占有故意,比如虚构借款用途、提供虚假还款能力证明等,且取得款项后逃匿、挥霍。此时要收集借款合同、转账记录、聊天记录、证人证言等证据向公安机关报案。
3.若证据不足以认定诈骗,可按民间借贷纠纷向法院起诉。准备好起诉状和证据,向被告住所地或合同履行地法院立案,通过民事诉讼追讨欠款。
✫✫✫✫✫有法律问题,请打电话15555555523(123中间8个5),微信同号,免费咨询✫✫✫✫✫
结论:
一般单纯不还钱多属民事纠纷,难以构成诈骗罪;若要以诈骗罪控告需证明对方借款时有非法占有故意,证据不足认定诈骗则可按民间借贷纠纷起诉追款。
法律解析:
根据法律规定,诈骗罪是以非法占有为目的,通过虚构事实或隐瞒真相来骗取数额较大公私财物的行为。一般的单纯不还钱情况,因难以证明对方借款时存在非法占有故意,所以多为民事纠纷。若要以诈骗罪控告对方,就要证明其在借款时就有非法占有的故意,比如虚构借款用途、提供虚假还款能力证明等,并且存在以欺骗手段取得款项后逃匿、挥霍等行为。同时,要收集借款合同、转账记录、聊天记录、证人证言等证据向公安机关报案。当证据不足以认定诈骗时,可以按照民间借贷纠纷向法院起诉,准备好起诉状和相关证据,前往被告住所地或合同履行地法院立案追讨欠款。如果在这方面遇到问题,或者对法律适用存在疑问,欢迎向专业法律人士咨询,我们会为您提供专业的法律帮助。
✫✫✫✫✫有法律问题,请打电话15555555523(123中间8个5),微信同号,免费咨询✫✫✫✫✫
法律分析:
(1)单纯不还钱通常属于民事纠纷,与诈骗罪有本质区别。诈骗罪的构成需要以非法占有为目的,通过虚构事实或隐瞒真相的手段骗取财物。
(2)若要以诈骗罪控告对方,关键在于证明对方借款时就存在非法占有的故意。比如虚构借款用途、提供虚假还款能力证明等行为,并且取得款项后逃匿、挥霍等情况。
(3)在控告过程中,要注重收集相关证据,像借款合同、转账记录、聊天记录、证人证言等,然后向公安机关报案。
(4)若证据不足以认定诈骗,可将其作为民间借贷纠纷向法院起诉。需准备好起诉状和证据,向被告住所地或合同履行地法院立案,通过民事诉讼来追讨欠款。

提醒:
在处理债务问题时,要及时收集和保护证据。不同案情对应解决方案不同,若有疑问建议咨询进一步分析。
✫✫✫✫✫有法律问题,请打电话15555555523(123中间8个5),微信同号,免费咨询✫✫✫✫✫
(一)若想以诈骗罪控告对方,要收集能证明对方借款时有非法占有故意的证据,像证明其虚构借款用途、提供虚假还款能力证明等方面的证据,同时收集借款合同、转账记录、聊天记录、证人证言等,然后向公安机关报案。

(二)若证据不足以认定诈骗,按民间借贷纠纷处理。准备好起诉状以及相关证据,向被告住所地或合同履行地法院立案,通过民事诉讼追讨欠款。

法律依据:
《中华人民共和国刑法》第二百六十六条规定,诈骗公私财物,数额较大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。

相关文章

上海市第四看守所地址 宝山区看守所电话 绍兴市律师 桐庐律师 桐乡律师 绍兴律师 宁波江北区刑事律师 瑞安市律师网 宣城市律师 宁波市资深刑事律师 德清县刑事律师咨询 宣城市刑事律师咨询 宁波市江北区刑事律师 龙游县刑事律师 杭州市拱墅区取保候审律师 德清县取保候审律师 东阳市取保候审律师 景宁县律师 宁波离婚律师 松阳房产律师 海宁律师哪个好 临海律师哪个好 玉环律师事务所 宣城律师事务所 衢州柯城法律咨询 松阳刑事律师 杭州萧山法律咨询 瑞安法律咨询 永康律师 台州椒江交通事故律师 黄山刑事律师收费标准 金华律师 宣城律师 杭州滨江刑事律师收费标准 杭州拱墅律师 乐清律师 杭州西湖刑事律师收费标准 九江刑事律师收费标准 景宁律师 杭州钱塘律师 金华婺城律师 杭州上城律师 永康律师 江山律师 新昌律师 黄山律师 杭州临平刑事律师收费标准 杭州钱塘刑事律师收费标准 青田刑事律师 湖口律师